樓主
小鳥在藍天自由的飛翔，魚兒在大海自在的徜徉，
在你的心中是否有天堂，能不能告訴我他的模樣。
這世界總有太多的挑戰，那裡才是讓我避風的港灣（喔……）
用我的愛來訂作一個天堂，用我的心來打造一個理想；
用你的夢和我所有的希望，那兒就是我的天堂我的家。
美麗的花朵盡情的綻放，悠揚的歌聲在耳邊迴盪，
在我的心中有一個天堂，等著你等著我一起分享。
人生啊，偶而也會有迷網，那裡才是讓我停靠的地方
用我的愛來訂作一個天堂，用我的心來打造一個理想。
用你的夢和我所有的希望，那兒就是我的天堂我的家
合唱(BMG 10週年紀念)寶麗金 【說說唱唱】
「在我內心深處有一股強勁的壓力， 那壓力來自我的媽媽，這股壓力 甚至讓我多次想解脫……，不肯和媽媽說話是心情亂的一種情緒表現，我覺得我已經不再愛自己了，甚至想離家出走或自殺，我真不知道活在這世上還有什麼意義……」
「最近覺得爸媽很囉嗦，唸東唸西的，要是我能像我哥一樣住外面有多好，但其實我這樣子想是錯的，我也應該要把自己的缺點改一改，但是沒辦法全部改呀！被唸得好煩……」
「現在我已經無路可退，其實世界上有太多的遺憾，早知道就好了，有時候覺得很無助又很想哭，可惜身為男兒的我哭不出來，因為它傷的不是我的形體，而是刺穿我的靈魂，這用悲傷兩字都不足以形容……，我不知道我該慶幸還是該難過住在外面的事實，而真實的表達是我好險沒住在家裡……，我對老師您有一個要求，老師，您可不可以想辦法讓我哭呢？我好渴望能哭……」
「最近，常去看住北投的爸爸，雖然媽媽把我照顧很好，不管吃、住、生活必需都會準備最好的給我……，我還是喜歡去爸爸那，吃爸煮的飯，不是媽媽手藝不好，而是爸爸煮的飯讓我有那種家的感覺，沒有精雕細琢的?#92;設，吃飯時有說有笑的情景，又讓我的記憶拉回了以前和爸媽在一起的感覺，好溫馨……」
這是向我求助或傾吐心事學生的其中四個例子，看完他們的信，心中一陣刺痛，反身自省，其實我似乎也是常在無意間造成孩子黑盒子的媽媽，自以為努力付出為的是給孩子一個天堂般的家，誰知道在愛中加了要求、掌控後，愛卻起了化學變化，而原本應是天堂般的家卻成了孩子的恐懼與惡夢。我們都是愛孩子的呀，這中間出了什麼問題？
回首孩子成長路途，我們彼此之間是否常有類似的情形發生？像大人常對孩子說：「我是為你好呢，所以才要求你這樣、那樣」「要不是你是我的孩子，我才不管你」殊不知很多關愛，其實是控制的化身，尤其身為父母者，對孩子的成長本來就有求好心切的傾向，可是往往沒有自覺，於是常常就會有好的動機，反而造成壞結果的憾事。
當孩子感覺不被了解和接受，要他們逃脫情緒漩渦，面對問題是困難的。我自己以前就曾過這樣經驗，孩子回家興高采烈向媽媽炫耀美勞作品，做媽媽的一盆冷水潑下來：『還不壞啦，如果你的數學像美勞這樣就好了。』唉，人間悲劇就此上演。
和氣大愛是一個法寶，自動會提醒每一位同修，孩子是一個獨立自主的個體，漸漸的當自己心開時，相對的也會對周邊的人鬆綁。施美華師姊是一個最好的例子，施師姊剛來和氣大家庭時，全身肌肉硬綁綁，體重比現在重十公斤，她是一位「跟得夫人」。先生到那，人必定跟到，大小事一手包，對孩子更是隨時問成績高低。自小環境影響，讓她隨時隨地要緊盯住所有她愛的人。加入和氣大家庭後，施師姊不但自己放鬆，全身柔軟，心也變得好柔軟，她的女兒變得好快樂，與她無話不談，她也享受到亦母亦友的親密感覺。
於是我們會真正『聽懂』別人的話，不只從字面上去了解，更是從情緒上去體會，因為這樣的傾聽是聽到心裡面的聲音。過去，我們很少想過在每一個獨立人格下，人生中各種角色，都應該有他的範圍與界限，我們更少思考『越界』可能帶來的後果和影響，我們似乎不大會表達自己的感覺，或接受別人的信息，其實尊重與信任別人，自然清楚每個人應有的分界，也不致自以為是的傷害別人，成人可以扮演一個接納孩子與支持他成為自己朋友的人，也可以當一位引航者，照亮前面的道路。
仲夏，和氣中心旁的稻子綠油油一片，人來人往，自在的身影伴著一串串笑語，把這裏妝扮的莊重、溫馨。我心中充滿著感動，不到一年時間，這中心成長迅速，裝潢也由預先規劃、施工，到目前全部完工，中間有多少堅持與喜悅。一磚一瓦，都是每一位同修的愛心，為的就是創造一個愛的天堂。現在我才明白，和氣中心就是天堂，也是每一位同修避風的港灣。同時，我們擁有一個共同的理想，希望世上所有的家，都能成為每個孩子愛的天堂。
在你的心中是否有天堂，能不能告訴我他的模樣。
這世界總有太多的挑戰，那裡才是讓我避風的港灣（喔……）
用我的愛來訂作一個天堂，用我的心來打造一個理想；
用你的夢和我所有的希望，那兒就是我的天堂我的家。
美麗的花朵盡情的綻放，悠揚的歌聲在耳邊迴盪，
在我的心中有一個天堂，等著你等著我一起分享。
人生啊，偶而也會有迷網，那裡才是讓我停靠的地方
用我的愛來訂作一個天堂，用我的心來打造一個理想。
用你的夢和我所有的希望，那兒就是我的天堂我的家
合唱(BMG 10週年紀念)寶麗金 【說說唱唱】
「在我內心深處有一股強勁的壓力， 那壓力來自我的媽媽，這股壓力 甚至讓我多次想解脫……，不肯和媽媽說話是心情亂的一種情緒表現，我覺得我已經不再愛自己了，甚至想離家出走或自殺，我真不知道活在這世上還有什麼意義……」
「最近覺得爸媽很囉嗦，唸東唸西的，要是我能像我哥一樣住外面有多好，但其實我這樣子想是錯的，我也應該要把自己的缺點改一改，但是沒辦法全部改呀！被唸得好煩……」
「現在我已經無路可退，其實世界上有太多的遺憾，早知道就好了，有時候覺得很無助又很想哭，可惜身為男兒的我哭不出來，因為它傷的不是我的形體，而是刺穿我的靈魂，這用悲傷兩字都不足以形容……，我不知道我該慶幸還是該難過住在外面的事實，而真實的表達是我好險沒住在家裡……，我對老師您有一個要求，老師，您可不可以想辦法讓我哭呢？我好渴望能哭……」
「最近，常去看住北投的爸爸，雖然媽媽把我照顧很好，不管吃、住、生活必需都會準備最好的給我……，我還是喜歡去爸爸那，吃爸煮的飯，不是媽媽手藝不好，而是爸爸煮的飯讓我有那種家的感覺，沒有精雕細琢的?#92;設，吃飯時有說有笑的情景，又讓我的記憶拉回了以前和爸媽在一起的感覺，好溫馨……」
這是向我求助或傾吐心事學生的其中四個例子，看完他們的信，心中一陣刺痛，反身自省，其實我似乎也是常在無意間造成孩子黑盒子的媽媽，自以為努力付出為的是給孩子一個天堂般的家，誰知道在愛中加了要求、掌控後，愛卻起了化學變化，而原本應是天堂般的家卻成了孩子的恐懼與惡夢。我們都是愛孩子的呀，這中間出了什麼問題？
回首孩子成長路途，我們彼此之間是否常有類似的情形發生？像大人常對孩子說：「我是為你好呢，所以才要求你這樣、那樣」「要不是你是我的孩子，我才不管你」殊不知很多關愛，其實是控制的化身，尤其身為父母者，對孩子的成長本來就有求好心切的傾向，可是往往沒有自覺，於是常常就會有好的動機，反而造成壞結果的憾事。
當孩子感覺不被了解和接受，要他們逃脫情緒漩渦，面對問題是困難的。我自己以前就曾過這樣經驗，孩子回家興高采烈向媽媽炫耀美勞作品，做媽媽的一盆冷水潑下來：『還不壞啦，如果你的數學像美勞這樣就好了。』唉，人間悲劇就此上演。
和氣大愛是一個法寶，自動會提醒每一位同修，孩子是一個獨立自主的個體，漸漸的當自己心開時，相對的也會對周邊的人鬆綁。施美華師姊是一個最好的例子，施師姊剛來和氣大家庭時，全身肌肉硬綁綁，體重比現在重十公斤，她是一位「跟得夫人」。先生到那，人必定跟到，大小事一手包，對孩子更是隨時問成績高低。自小環境影響，讓她隨時隨地要緊盯住所有她愛的人。加入和氣大家庭後，施師姊不但自己放鬆，全身柔軟，心也變得好柔軟，她的女兒變得好快樂，與她無話不談，她也享受到亦母亦友的親密感覺。
於是我們會真正『聽懂』別人的話，不只從字面上去了解，更是從情緒上去體會，因為這樣的傾聽是聽到心裡面的聲音。過去，我們很少想過在每一個獨立人格下，人生中各種角色，都應該有他的範圍與界限，我們更少思考『越界』可能帶來的後果和影響，我們似乎不大會表達自己的感覺，或接受別人的信息，其實尊重與信任別人，自然清楚每個人應有的分界，也不致自以為是的傷害別人，成人可以扮演一個接納孩子與支持他成為自己朋友的人，也可以當一位引航者，照亮前面的道路。
仲夏，和氣中心旁的稻子綠油油一片，人來人往，自在的身影伴著一串串笑語，把這裏妝扮的莊重、溫馨。我心中充滿著感動，不到一年時間，這中心成長迅速，裝潢也由預先規劃、施工，到目前全部完工，中間有多少堅持與喜悅。一磚一瓦，都是每一位同修的愛心，為的就是創造一個愛的天堂。現在我才明白，和氣中心就是天堂，也是每一位同修避風的港灣。同時，我們擁有一個共同的理想，希望世上所有的家，都能成為每個孩子愛的天堂。
