所以首先我要跟各位家長分享的是，什麼是教育？什麼是教？什麼又是育？各位家長，大家思考過這個問題嗎？什麼是教育？教是什麼？

很多的家長說：「唉啊！我都跟他講過幾百遍了，他還不改！」各位家長，要很注意哦，我「講」過幾百遍了，他都不改。我們思考一下，這個「教」有沒有口字旁？因為我們「講過幾百遍了」，講是用什麼講？嘴巴講。這個教有沒有口字旁？沒有耶！「教」沒有口字旁。

大 家再仔細的看，這個「教」它傳遞的訊息是什麼？大家要注意哦，中國的文字是智慧的符號，我們現在所認識的方塊字都是智慧的符號，它在傳遞給你的是什麼？是 智慧。而這個字傳遞給我們的是什麼智慧？它叫會意字，你可以看到「教」，它原本的字是這個字，篆字。上面的這個叉叉是父母畫的叉叉，下面這個叉叉是小孩子 畫的叉叉，你看一個小孩子在這裡畫一個叉叉，他就跟著父母畫這個叉叉，所以（左邊）這一邊所傳遞的訊息是，教育是什麼？是模仿，教育就是模仿，而且教育是 什麼呢？是身教，不是言教。

不是光用嘴巴講，不是的，是身教。