高雄一甲國中老師許元平研究中、小學生「戀愛基模」 (基本想法)，發現戀愛年齡層下降，不少學生受到線上遊戲或偶像劇影響，普遍不懂兩性溝通，也不會處理分手問題。

樹德科大性學所研究生許元平在國中當輔導老師，常碰到學生哭哭啼啼，抱怨分手或被劈腿，今年3月他取得家長同意，以高雄前金、阿蓮等區國中、小4百多名學生為對象，調查學生戀愛觀，發出429份問卷，回收376份，有人寫到翻頁，欲罷不能。

樹科大性學所長林燕卿說，青春期在荷爾蒙分泌下，青少年對羅曼蒂克開始有Fu，很多念小三、小四時就情竇初開，甚至更早。

許元平調查發現，低年級學生談戀愛，偏向吃飯、聊天、送禮物，有人共喝一瓶可樂，就感到好幸福，最常用的傳情方式包括送禮物、寫卡片傳情等，巧克力還指定要「金莎」；卡片中的字句，男的露骨，女的含蓄。

中、高年級學生談戀愛會嚮往結婚、生子；國中階段開始牽手、擁抱、親吻，接著男生常期待「下一步」，女生則只想沈浸幸福。但他也發現，學生年齡愈長，愈不相信海誓山盟的愛情。

碰上三角習題，好幾位受訪學生表示會退出；但更多只會傷心、難過、想死，毫無因應策略。

許元平也發現，很多男學生是從「楓之谷」等電玩遊戲或言情小說模擬戀愛，女生則從「流星花園」等韓劇學。至於分手問題，孩子則完全沒有處理的技巧。

「國內沒讓孩子練習戀愛的環境」，林燕卿說，父母禁止，學校又沒教，學生談戀愛只能尋求媒體等資源。許元平說，「師長以為避口不談或一味禁止就沒事，往往就出問題」，應及早教他們戀愛本質。