( 一篇很感人的真實報導 )
如果你覺得人生灰暗，請看看武陵高中楊士賢當議論今日青少年物欲橫流的聲音甚囂塵上時，您可曾想過，就在台灣，有一個孩子他因為還有錢夠買下一餐的便當而慶幸自己並不窮？
當滿街青少年為奔放的青春狂歡上色時，您可能體會一個早已深深見識過生死幽暗，人世斑駁的孩子內心那份孤寂的素淡？
桃園武陵高中一年級的楊士賢，只有一隻神經正在萎縮中的左手臂父母雙亡，目前與輟學就業的弟弟相依為命，四月之前，老師、同學對他身世知道的就這麼多，因為他從不訴苦，也積極參與社團及勞動服務，表現和一般同學沒什麼差異，甚至有回校方要幫他申請清寒獎學金時，他還婉謝說：「我還過得去，可能有人比我更需要。」
四月間，學校邀請一位殘障人士來做朝會演講，請幾位殘障同學上台談激勵，楊士賢是其中一位。
訓導主任顏弘洺回憶當時情景說：「他只是平靜敘述，連哽咽都沒有，但卻讓師長同學們都掉淚了。」
原來，十八歲的楊士賢有段遠超過老師、同學們想像的坎坷故事，楊士賢的右臂斷送於五歲那年的一場意外。當時攀吊在電捲門上玩的他，不慎誤觸遙控器，整隻右手因此被夾捲壞死。
龐大的醫療費，已使原本就不寬裕的家境更加困窘；沒想到過幾年開計程車的爸爸又因帕金森氏症倒下。從此媽媽開始日夜在電子廠做工養家的日子。
升國一那年暑假，爸爸去世，不久，媽媽發現罹患大腸癌，次年，便因癌細胞擴散相繼去世「媽媽曾動過一次切除手術，醫生囑咐她要長期休養。但她出院第三天就趕去工廠上班，因為她怕請太多假被開除，我們家就沒收入了。
楊士賢很心疼媽媽消瘦得只剩皮包骨和一個鼓脹的肚子，他曾想代媽媽去做工，但媽媽認為他身體殘障，只有用功讀書，將來「用頭腦賺吃」才有活路。
他說他高中聯考要拚六百分以上， 請媽媽放心時，媽媽安慰他: 盡力就好，身體第一， 我只要你帶著弟弟倆好好活下去，不要像媽媽一樣生病。
這話讓楊士賢警覺到，媽媽就要離開了。
果然不久，楊士賢在學校接到醫院的緊急通知。
趕到時， 看到醫院正為媽媽做電擊。醫生要他們兄弟倆高聲喊媽媽，也許有助媽媽從昏迷中醒來
但楊士賢並沒喊，他說：「我看到媽媽全身都放鬆了，臉上有種她在生時我從沒看過的平和安詳，我想，媽媽，就走吧，不要再回來受苦了！」
媽媽去世後，楊士賢幾度想「跟媽媽走」。但後來一轉念，決定依媽媽的心願，發憤圖強活下去，我想，雖然我卑微得像一粒沙子，但只要活著，就有改變的機會，要是死了，就什麼都沒了。
楊士賢說，與媽媽分離的打擊，將從小自卑封閉、對什麼都不敢懷抱希望的他，一寸寸地敲醒了。不僅課業開始進步，連在校的人際關係都慢慢寬闊起來。
從小同學們嫌我髒臭，笑我吃便當笨拙的模樣像狗，我很怕與人接觸。加上家庭背景的因素，同學們談笑的內容我幾乎都插不上嘴。
因此，我非常孤單，有時功課不懂，鼓起最大的勇氣問同學。人家只要有一點點不耐煩，我就退縮，很難過自己為什麼那麼差勁。
楊士賢回想過往，覺得自己實在太傻了。因為他現在知道逃避只是浪費時間，實實在在面對問題才是解決之道。
另外，他也明白了朋友關係是相對的，一定要先主動打開自己、關心別人。
楊士賢談到這一路走來，要感謝的人太多了。尤其是國中的國文老師常雲惠，和同學謝志傑。
如果你覺得人生灰暗，請看看武陵高中楊士賢當議論今日青少年物欲橫流的聲音甚囂塵上時，您可曾想過，就在台灣，有一個孩子他因為還有錢夠買下一餐的便當而慶幸自己並不窮？
當滿街青少年為奔放的青春狂歡上色時，您可能體會一個早已深深見識過生死幽暗，人世斑駁的孩子內心那份孤寂的素淡？
桃園武陵高中一年級的楊士賢，只有一隻神經正在萎縮中的左手臂父母雙亡，目前與輟學就業的弟弟相依為命，四月之前，老師、同學對他身世知道的就這麼多，因為他從不訴苦，也積極參與社團及勞動服務，表現和一般同學沒什麼差異，甚至有回校方要幫他申請清寒獎學金時，他還婉謝說：「我還過得去，可能有人比我更需要。」
四月間，學校邀請一位殘障人士來做朝會演講，請幾位殘障同學上台談激勵，楊士賢是其中一位。
訓導主任顏弘洺回憶當時情景說：「他只是平靜敘述，連哽咽都沒有，但卻讓師長同學們都掉淚了。」
原來，十八歲的楊士賢有段遠超過老師、同學們想像的坎坷故事，楊士賢的右臂斷送於五歲那年的一場意外。當時攀吊在電捲門上玩的他，不慎誤觸遙控器，整隻右手因此被夾捲壞死。
龐大的醫療費，已使原本就不寬裕的家境更加困窘；沒想到過幾年開計程車的爸爸又因帕金森氏症倒下。從此媽媽開始日夜在電子廠做工養家的日子。
升國一那年暑假，爸爸去世，不久，媽媽發現罹患大腸癌，次年，便因癌細胞擴散相繼去世「媽媽曾動過一次切除手術，醫生囑咐她要長期休養。但她出院第三天就趕去工廠上班，因為她怕請太多假被開除，我們家就沒收入了。
楊士賢很心疼媽媽消瘦得只剩皮包骨和一個鼓脹的肚子，他曾想代媽媽去做工，但媽媽認為他身體殘障，只有用功讀書，將來「用頭腦賺吃」才有活路。
他說他高中聯考要拚六百分以上， 請媽媽放心時，媽媽安慰他: 盡力就好，身體第一， 我只要你帶著弟弟倆好好活下去，不要像媽媽一樣生病。
這話讓楊士賢警覺到，媽媽就要離開了。
果然不久，楊士賢在學校接到醫院的緊急通知。
趕到時， 看到醫院正為媽媽做電擊。醫生要他們兄弟倆高聲喊媽媽，也許有助媽媽從昏迷中醒來
但楊士賢並沒喊，他說：「我看到媽媽全身都放鬆了，臉上有種她在生時我從沒看過的平和安詳，我想，媽媽，就走吧，不要再回來受苦了！」
媽媽去世後，楊士賢幾度想「跟媽媽走」。但後來一轉念，決定依媽媽的心願，發憤圖強活下去，我想，雖然我卑微得像一粒沙子，但只要活著，就有改變的機會，要是死了，就什麼都沒了。
楊士賢說，與媽媽分離的打擊，將從小自卑封閉、對什麼都不敢懷抱希望的他，一寸寸地敲醒了。不僅課業開始進步，連在校的人際關係都慢慢寬闊起來。
從小同學們嫌我髒臭，笑我吃便當笨拙的模樣像狗，我很怕與人接觸。加上家庭背景的因素，同學們談笑的內容我幾乎都插不上嘴。
因此，我非常孤單，有時功課不懂，鼓起最大的勇氣問同學。人家只要有一點點不耐煩，我就退縮，很難過自己為什麼那麼差勁。
楊士賢回想過往，覺得自己實在太傻了。因為他現在知道逃避只是浪費時間，實實在在面對問題才是解決之道。
另外，他也明白了朋友關係是相對的，一定要先主動打開自己、關心別人。
楊士賢談到這一路走來，要感謝的人太多了。尤其是國中的國文老師常雲惠，和同學謝志傑。
