中央廣播電台 更新日期:2011/06/23

教育部日前公告「十二年國民基本教育實施計畫」草案，預計將於近日內定案，並於103學年度(2014年)正式實施。台北市教師會今天(23日)公布的一份問卷調查顯示，超過三分之二的北市教師反對以免試升學作為主要升學管道，不同意12年國教可以降低升學壓力的教師更高達8成。12年國民基本教育將於2014年正式實施!目的是希望減輕學生的升學壓力。不過，台北市教師會日前進行的問卷調查結果顯示，有68%北市教師反對以免試升學作為主要升學管道，其中6成5認為免試升學比例應在50%以下，2成1主張比例應在30%以下，2成3完全反對免試入學。

教育部日前公告「十二年國民基本教育實施計畫」草案，預計將於近日內定案，並於103學年度(2014年)正式實施。台北市教師會今天(23日)公布的一份問卷調查顯示，超過三分之二的北市教師反對以免試升學作為主要升學管道，不同意12年國教可以降低升學壓力的教師更高達8成。12年國民基本教育將於2014年正式實施!目的是希望減輕學生的升學壓力。不過，台北市教師會日前進行的問卷調查結果顯示，有68%北市教師反對以免試升學作為主要升學管道，其中6成5認為免試升學比例應在50%以下，2成1主張比例應在30%以下，2成3完全反對免試入學。

調查也發現，80%北市教師不同意12年國教方案可以降低學生的升學壓力，更有74%的教師認為12年國教方案實施後，將會降低學生的基本學力。

台北市教師會理事長張文昌表示，免試升學不應躁進或本末倒置，如果過度偏重入學方式的改變，反而可能適得其反。他並認為，12年國教的關鍵在於教育經費能否到位，並配置在「適性輔導」與「補救教學」等相關配套措施。他說：『(原音)我們認為經費一定要補足、到位，把經費配置在這些相關且重要的措施(適性輔導、補救教學)，這些重要的配套措施基本上是有共識的，大家都認為應該做的。』

另外，國民黨立委蔣乃辛在會中質疑，教育部12年國教草案是否有必要趕在6月底前報行政院？他也呼籲行政院、教育部重視補足教育經費的問題，12年國教才能如期推動。

對此，教育部中教司科長徐振邦表示，為規劃相關草案，教育部共舉辦27場公聽會及召開150場會議討論，草案擬定後已公布在網路上；對於社會各界的意見，教育部承諾將審慎研議後，再將草案報行政院。

免試無壓力 北市教師會不認同

中央社 更新日期:2011/06/23

（中央社記者陳偉婷台北23日電）台北市教師會今天提出問卷調查結表示，有68%北市教師反對免試入學作為主要升學管道，也有8成北市教師不同意12年國民基本教育能降低升學壓力。

台北市教師會在立法院舉行記者會，理事長張文昌表示，根據日前針對教師會會員教師所做的問卷，逾2/3受訪北市教師反對免試入學作為主要升學管道，其中23%教師完全反對免試入學、21%教師主張免試入學適當比例為30%以下、65%教師認為免試入學適當比例為50%以下。

調查也發現，有8成北市教師不認為12年國教可以降低升學壓力，更有74%教師同意12年國教會降低學生基本學力。

台北教師會因此主張，免試入學不應躁進，不應配套尚未完備，貿然採取高比例完全免試，也不採計在校成積及會考結果，將導致學生從升學壓力進入全無壓力的極端，矯枉過正反而可能有不好影響。

張文昌表示，沒有壓力不是教育的目的，12年國教不應本末倒置，關鍵在於落實適性輔導、補救教學等配套措施，導正國中以升學為目的的偏差。

他說，教育部規劃103年達成全國優質高中職比率80%以上，但沒有說清楚優質高中職定義，若未能有效管控、落實監督私校品質，很難讓家長信服。

中國國民黨籍立法委員蔣乃辛會中表示，教育部原訂6月底將提出草案，是否需如此急迫？教育部應深入校園，傾聽老師、家長聲音，才能真正達到12年國教目的和精神；行政院和教育部也應保障12年國教預算。

政府實施12年國教，希望可以使75%以上的國中畢業生可以經由免試入學，來降低升學競爭壓力。但是臺北市教師會卻認為實施高比例免試入學，只會減低學生在課業的基本學力，建議教育部應該要優先加強國中適性輔導和補教教學等配套措施。

政府預定將於103學年實施12年國教，並使75%以上的國中畢業生可以經由免試入學，來降低升學競爭壓力，讓國中教學正常化。不過，臺北市教師會卻認為在還沒有落實國中學生的適性輔導與職性探索，以及公私立高中職學校沒有達到均質和優質化前，貿然躁進地實施高比例免試入學，只會讓學生無心課業，減低學生在課業的基本學力，臺北市教師會建議12年國教不應該只是過度重視入學方式，而必須要優先把經費用在國中適性輔導和補教教學等配套措施。

臺北市教師會理事長張文昌表示，根據教師會調查，大約有2/3的北市教師反對以免試入學做為主要的升學管道，並且還有6成5的教師認為免試入學的適當比例應該要在50%以下，甚至也有6成3的北市教師贊同舉辦教育會考來為國中教育的品質把關，他希望教育部規劃12年國教，應該要多傾聽基層教師和家長的聲音。

教育部中教司科長徐振邦回應指出，12年國教經過長期的審慎規劃，在召開7次公聽會和150場次以上的會議之後，才訂出75%以上的免試入學比例目標，但是這並不代表就不能夠對學生做任何的學習評量，同時，教育部也會做好補救教學和適性輔導等維持學生學力品質的機制，來適時地提升待加強學生的基本學力。

另外，徐振邦科長還強調，教育部也會建立優質高中職學校的認證機制，並將認證結果公布在網站，以做為家長未來就近選校的參考。